相愛的理由

 

, , , , , , , , , ,

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

如何讓孩子在擁有良好品德的同時,

訓練孩子增加彈性,以及自我保護的能力

文/黃柏嘉

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

愛留長髮的幼稚園男孩

文/黃柏嘉

五歲的幼兒對於穿著、外貌開始有自己獨特的堅持,是許多父母共通的困擾。這個年紀的孩子需要透過想像或扮演不同角色的遊戲,來感受到自己的獨特性,也藉此體會、揣摩自己所扮演角色的感受與狀態,這是孩子社會功能發展很重要的一個階段。

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

教練的一封信(二)人可以改變嗎?

 

朱總經理:

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

「選擇」形塑一個人的風格

練炫村 呂旭立基金會執行長

 

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

「選擇」形塑一個人的風格

練炫村 呂旭立基金會執行長

 

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

夏老師的神奇膠囊

文/Annie

這是我第一次參加夏老師的調整性繪畫創作工作坊,第一天接觸後,發現與我所期待的相差甚遠,但是卻也發現這不是一件壞事,因為在兩天的工作坊裡,我們沒有觸及到多深的內在部分,反而是從最簡單的「破壞慣性」開始,但這兩天就夠我們受的了。

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

《教練的一封信 》找到盲點,用對方法

 

朱總經理:

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

滋養與深度感動─愛的同在

在參加「愛的同在工作坊」之前,我完全沒接觸過哈科米,但是有耳聞過一些對於他的評價,很多人說「幾乎進去的人都會哭耶!」,所以這讓我更期待進入這個團體,但是後來才發現其實裡面沒有什麼催淚的手法,只是很簡單的,覺察自己。

14119894_s文/Annie

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

 

 

 

旭立文教基金會 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()